De landelijke vereniging voor ouders van kinderen met ontwikkelingsstoornissen bij leren en/of gedrag, Balans, is verheugd dat in het kader van de heroverweging Passend Onderwijs – zoals verwoord in een schrijven van staatssecretaris Dijksma van 2 november 2009 aan de Tweede Kamer – de focus is verlegd van aandacht voor de structuren naar aandacht voor de inhoud.
In de plannen van de staatssecretaris ziet Balans een toenemende plaats ingeruimd voor de stem van de ouders. Zowel wat betreft de collectieve belangenbehartiging van de ouders als ook in de individuele situaties van ouders van leerlingen met een specifieke onderwijsvraag. Dit biedt openingen om te komen tot een betere samenwerking tussen ouders en onderwijs, wat ongetwijfeld zijn vruchten zal afwerpen voor de leerling.
Maar we zijn er nog niet, vindt de vereniging. Er zal nog veel werk verzet moeten worden voor er echt voor elke leerling een passende onderwijsomgeving gerealiseerd kan worden. Veel zal afhangen van de bereidheid van partijen om de samenwerking tussen ouders en onderwijs ook in het nieuw te ontwikkelen referentiekader een plaats te geven. Ook van de staatssecretaris zal dit de nodige inzet vragen.
